Montessori
La lección en tres tiempos: nombrar, reconocer, recordar. Objetos reales, imágenes reales y nunca un “no”.
Por qué existe Verbo Family
Nuestro fundador vivió en tres países y aprendió tres idiomas ya de adulto: despacio, a menudo solo, siempre deseando haber empezado de niño.
En el camino probó muchos métodos, entre ellos el Growing Participator Approach de Greg Thomson. Después se formó como educador Montessori y dirigió un preescolar Montessori, donde durante siete años trabajó con niños de dos años y medio a seis, los observó y aprendió de ellos.
Además es ingeniero mecánico con un máster, así que le encantan los sistemas y las herramientas que de verdad funcionan y dan resultados.
Cuando nació su hijo, quiso algo distinto para él: que creciera sintiéndose en casa en los tres idiomas. Pero no es hablante nativo de todos ellos, y la mayoría de las apps están pensadas para niños solos, con dibujos animados, puntos y una pantalla que mirar.
Así que creó lo que su familia necesitaba: un padre y un hijo en el mismo sofá, aprendiendo las mismas palabras, con voces nativas reales para decirlas bien.
— Un papá, ingeniero, antiguo educador Montessori y fundador de Verbo Family
